Записи из рубрики "Фото- и видеоальбомы"

Видео – “Проводы осени” (старшие, Студеный)

Фото “День Рождения Ярослава” (Сиреневый)

1 3 2 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4

Альбом – Презентации из детского сада на Студеном

Альбом – Презентации детского сада на Сиреневом

Фото “Утренник – Осенняя прогулка” (Студеный)

Цели: приобщение детей к образам осенней поры, познание красоты окружающего мира, проявлений средствами музыкальной выразительности. Развитие творческого воображения, умение быстро реагировать на поставленные задачи, доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку.
Задачи: закрепить представление детей об осени. Развить творческие, певческие, танцевальные способности, память, мышление, речь. Стремление участвовать в играх с элементами соревнования.
Предварительная работа: разучивание песен, танцев, стихотворений. Индивидуальная работа с ведущими персонажами. Подбор музыкального материала.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

 

Фото “Праздник “Золотая осень” (Сиреневый, ясли)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Фото и видео “Праздник “Золотая осень” (Сиреневый, старшая группа)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Фото и видео “Праздник “Золотая осень” (Сиреневый, средняя группа)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Фото “Мусор Земле не к лицу” (Сиреневый, старшие)

Проектная деятельность в старшей группе «Мусор Земле не к лицу»

Цель: Сформировать у детей знания о разнообразных видах деятельности по защите природы.

Задачи: 

1.Расширять знания детей о взаимозависимости мира природы и деятельности человека.

2.Формировать представления о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Фото “Знакомство с художественной литературой” (Студеный, ясли)

Ознакомление с художественной литературой в первой младшей группе.

«Зайку бросила хозяйка» по стихотворению А.Барто «Зайка»

Цель.

Учить слышать и слушать воспитателя. понимать заданные вопросы, отвечать на них. Упражнять в употреблении некоторых несложных вопросительных фраз («Зайка, что случилось?», «Почему ты мокрый?», «Кто тебя оставил на скамейке?», «Где твоя хозяйка?»), активизировать словарный запас детей, воспитывать бережное отношение к игрушкам. Формировать умения выполнять не сложные движения под текст.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

Страница 26 из 38« Первая...1020...2425262728...Последняя »
© 2024 Частный детский ясли-сад "Тёма"